Главная » Статьи » Авторские статьи по практическому направлению » Общая информация

Способности

А может быть утерянные знания, забытые нашей расой. Возможно, человек может то, что многие считают фантастическим. Может для Вас это покажется неожиданным или безрассудным. Но, человек - Творец, и он может все, что позволяет ему воображение и фантазия.


История человеческой расы очень велика и по своей сути сама представляет неизвестность. Лишь некоторые древние артефакты, которые сохранились с допотопных времен и современные исследования древнего Мира проливают свет и открывают занавес тайны перед этой неизвестностью. Однако этого недостаточно. Что же нужно для полноценного развития? Подумайте... Направление развития человеческой расы. Ориентир...

Одни ли мы во Вселенной? Вопрос неоднозначный и не определенный. А так ли это на самом деле? Может быть, Мы все заблуждаемся относительно суждений о существовании разума. Мы пытаемся ухватиться за реальное, то, что мы видим глазами, слышим ушами, осязаем, наконец. И если мы этого не видим, значит этого нет! Именно такие рассуждения и выводы порождают известный скептицизм и догматизм.

ПОМНИТЕ, НЕЛЬЗЯ ТЕРЯТЬ ВРЕМЯ ЗРЯ!!! Особенно на всякую ерунду. Вы смотрели популярный сериал - "Герои"? Что Вы о нем думаете? Если Вы не смотрели, его суть станет ясна дальше. Красиво, не спорю. Но... на самом деле, все эти способности настолько бесполезны, как в басне Крылова - "обезьяне очки". Думаю, Вы понимаете, о чем я говорю. Ну, скажите на милость, зачем уметь замораживать что либо. Где эта способность может пригодиться? Может быть "холодильной камерой" для продуктов питания))). Вы бы желали)))? Конечно, зажигать что - то куда полезней, чем, например, пускать мыльные пузыри. Однако это и ребенок сможет сделать. Зачем играться. Следует заметить, что направление развития человеческой расы значительно отклонилось на данное время, что свидетельствует о надвигающейся катастрофе. Когда технологический прогресс превышает необходимость, т.е. выходит за предел. Когда человек теряет свою сущность, предназначение и смысл жизни. Это надвигает на мысли и заставляет сделать выводы, что развивается деградация разума. Или же, если выразиться правильней - деградация вида. Нет! Я ни сколько не отрицаю технологический прогресс. Я очень ценю полезные механизмы облегчающие ручной труд. Однако такой взлет может привести к смертельному падению. Не потому ли древние расы исчезли с лица земли. Может, они сами себя уничтожили? Такое тоже не исключено. Может такой конец ждет и нашу расу на пике эволюции. Во всяком случае техногенный прогресс - это односторонние движение. Я имею ввиду развитие в одном направлении. Это так же, если бы люди, изучали все одну профессию. Так и не физическая сторона Силы, сила души или духовная, если хотите, требует развития. Многие забывают об этом. Что нужно искать свое предназначение, Идею своей жизни. Использовать опыт прошлых жизней, раскрыть себя. Вера требует самостоятельный выбор, самоопределение, взвешенное решение, не принужденное, как порыв души в искусстве. Но, всякая вера должна быть достойна человека, как и человек ее. Многие отрицают веру. Другие готовы перегрызть глотку за нее! И такое человеческая история помнит, когда массовые кровопролития народов царили во времена правления Христианства. Но все, же человек, в свое время, ищет такой Путь, в котором он найдет себя, поймет свою суть. С этого и начинается рост своей внутренней Силы. Но, следует заметить, что рост такой Силы зависит от знания. Поэтому принято называть такие направления развития, которые содержат информацию об индивидуальном Пути - учение или система развития. Учение в свою очередь должно содержать достаточно знаний для самостоятельного становления на индивидуальный Путь. Так же, учения существуют потому, что человек, рождаясь, сознательно не знает себя. А потому, ему нужна надежная точка опоры в развитии, т.к. от этого зависит наше будущее, и настоящее. И в этом, надо заметить, состоит глубинное значение любых систем развития. И чем точнее потомки передают сакральное ее знание, тем лучше. Поэтому, так же существуют Хранители - несметные стражи, пробужденные из Тьмы Вселенной древним разумом. Кстати, все эти различные режимы тотального смысла, существуют потому, что знания передаются исключительно узкому кругу людей правящего класса. А они в свою очередь не заинтересованы в процветании и прогрессе человеческой расы. Скорее наоборот. Им нужно стадо, которым легко управлять. Учение же учит самоосознанности, пониманию, рассудительности, критическому мышлению, культуре и нравственности. Это противоречит системе тотального контроля. А тотальный контроль - естественному развитию разума. Ей же стоят в разрез системы взглядов, учения, которые в свой основе имеют законы, поддерживающие естество и природу жизни. Законы, которые позволяют иметь Власть над различными Силами Вселенной. И абсолютно все людям, которые смогут это познать, изучить и усвоить.

ЭТО СПОСОБНОСТИ, НЕОГРАНИЧЕННАЯ СИЛА, СВОБОДА РАЗУМА, НО ТАК ЖЕ ИСКУССТВО ВЛАДЕНИЯ СИЛОЙ.



Теперь, пришло время разъяснить, что важнее и нужнее, в приоритете выбора способностей. Развивать нужно полезные способности, например, знать цели и намерения людей. Адаптация к любым условиям существования и жизни. Ориентироваться в пространстве, развивать чутье. Управлять энергией, концентрировать. Создавать, творить. Способности должны приносить пользу, а не удовлетворять человеческую прихоть. Никто и не говорит, что нельзя этого или другого добиться. Можно. Но, нужна ли эта или другая способность на самом деле? Существа такого порядка, как люди не нуждаются в развитии сложных телепатических связей и рутинно трудиться с помощью мысли передвинуть предмет, тоже не имеет смысла, если мы наделены этим изначально, однако не помним этого, и нуждаемся в пробуждении этих умений и знаний. Но, важно понимать, что важнее. Способности первичного плана, необходимые для жизни или вторичные. Такие способности как: перемещение в пространстве, из одной точки в другую; в другие Миры или Власть над материей и пр., влекут человека, и отказываться от них не нужно. А напротив, можно познавать знания дающие Власть над материей; открывать каналы в пространстве Вселенной, и еще мн. др., но для этого нужны знания, практическая основа. И такие знания в системе Энтрикон есть. В системе существуют определенные направления развития индивидов, которые предполагают пробуждение потенциальных возможностей, развитие способностей, контакт с Высшим разумом и расами, а так же Силами Вселенной - владение Силой. Основателями разработаны специальные практики, открыты различные подсистемы, инструкции.

Категория: Общая информация | Добавил: svetlayaten (18.02.2017) | Автор: Антор Олег
Просмотров: 114 | Теги: развитие, способности, сверхестественные | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar